Rozloučení s Maruškou spojené s individuálním pasováním na školačku
Zde naleznete pracovní listy, náměty a inspiraci na domácí vzdělávání včetně výukových videí
Organizace Mateřská škola Klíček je příspěvkovou organizací zřizovanou Moravskoslezským krajem, je to škola zřízena podle §16 odst. 9 Školského zákona. Vzdělávají se v ní děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Naši MŠ navštěvují děti s středně těžkými až těžkými vadami řeči, zraku, sluchu, děti s tělesným postižením a děti s mentálním postižením. Máme otevřeny také speciální třídy pro děti s poruchou autistického spektra.
Mateřská škola je zaměřena na dítě a na úzkou spolupráci s rodinou. Naší vizí je rozvíjet samostatnou, zdravě sebevědomou a tvůrčí osobnost schopnou vidět a vnímat svět v jeho pestrosti a změnách. Vytvářet pro děti prostředí, ve kterém bude každé dítě bez ohledu na své schopnosti, komunikační možnosti, kulturní zázemí či vývojová specifika, prožívat úspěch, radost z objevování a pocit sounáležitosti. Naším cílem je zajistit všem dětem ty nejlepší podmínky pro jejich rozvoj, vytvořit bezpečné, vstřícné a podnětné prostředí. Naše koncepce je směřována k tomu, aby děti se speciálními vzdělávacími potřebami získaly v MŠ dobré základy do života i pro další vzdělávání, aby byly schopny s uspokojením zvládat další životní a vzdělávací etapy. Vycházíme z přesvědčení, že každé dítě má právo rozvíjet se svým vlastním tempem a způsobem sobě vlastním.
Mateřská škola Klíček má 6 tříd pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami - navštěvují nás dětí s mírou podpůrných opatření 3. - 5. stupně. Děti mají možnost účastnit se různých zájmových terapií a netradičních terapeutických technik (zooterapie, jízda na koni, saunování aj.). Vzdělávání je rozšířeno o speciálně pedagogickou činnost, která u dětí probíhá denně formou individuálních nebo skupinových cvičení.
Od 1. 9. 2024 fungují jakou součást mateřské školy dvě ABA třídy – třída Myšky a třída Pastelky. Ve školním roce 2024/2025 se jednalo o „pilotní“ režim, ve školním roce 2025/2026 již fungují třídy jako plnohodnotné ABA třídy. Vzdělávání v ABA třídách vychází z principů aplikované behaviorální analýzy (dále jen ABA). ABA je vědní disciplína zabývající se učením a chování. Postupy a metody založené na principech ABA jsou vědecky podloženy (evidence besed). Cílem ABA je zvyšovat kvalitu života.
